Учебно-методический центр развития образования

Апрель – месяц трудолюбия и профессионализма;

Ценность: трудолюбие и профессионализм Компетенция: инновационное мышление Выпускник дошкольной организации: уметь выполнять несложные поручения по дому, в группе;  иметь навыки ухаживания за домашними животными, комнатными растениями; самостоятельно поддерживать личную гигиену, аккуратно одеваться и ухаживать за своими вещами, самостоятельно принимать пищу и убирать за собой;  соблюдать правила личной безопасности. Выпускник начальной школы: знать и уважать особенности каждой профессии, труда других людей; применять навыки самообслуживания и самоорганизации; систематично выполнять необходимые работы в семье и в учебе дисциплинированно и качественно; устанавливать цели и стремиться к их достижению усердной работой на основе навыков планирования, организации и анализа результатов; усердно работать над развитием своих знаний и навыков. Выпускник основной средней школы: ценить труд, результаты своего и чужого труда; интерес к изучению различных профессий и особенностей их труда;  умение эффективно планировать свое время и вкладывать усилия для достижения и улучшения результатов любой деятельности; понимание того, что труд – основа общественного и личного благополучия; готовность к осознанному выбору и построению индивидуальной траектории образования и жизненных планов с учётом личных интересов, потребностей. Выпускник средней школы: академические и технические знания, знания о современных технологиях и методах, необходимые для эффективного выполнения задач;  навыки самоорганизации, приоритизации задач, планирования рабочего времени; готовность вкладывать усилия для достижения и улучшения результатов; понимание принципов трудовой этики и стандартов качества; постоянное стремление к развитию и обучению. Выпускник технического и профессионального, послесреднего образования: ценить труд, результаты своего и чужого труда, способность оценить вклад трудовых результатов для развития страны, общества; осознавать социально-экономическую и политическую значимость труда в современном обществе; готовность к участию в социально значимой трудовой деятельности в семье, школе, родном крае;  понимать специфику трудовой деятельности, умение регулировать трудовые отношения, способность к самообразованию и профессиональному саморазвитию; готовность к осознанному выбору вариантов дальнейшего образования и профессиональной деятельности с учётом личных жизненных планов, потребностей.