Учебно-методический центр развития образования Карагандинской области - Учебно-методический центр развития образования Кар

Карлыгаш г.Темиртау

ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ

Карлыгаш г.Темиртау,

2016-02-19 10:29:17

Какие самые эффективные формы работы детьми?

Гульнара г.Темиртау

RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ

Гульнара г.Темиртау,

2016-02-19 10:10:58

C какого возраста необходимо обучать детей триязычью?

Шамширак г.Темиртау

RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ

Шамширак г.Темиртау,

2016-02-19 10:01:58

Как влияет классическая музыка на ребенка 3хлет?

Манкенова Айгуль методист Бухар-Жырауский р-н д/с "Аяла"

RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ

Манкенова Айгуль методист Бухар-Жырауский р-н д/с "Аяла",

2016-02-19 09:45:18

Жанааркинский район, Қаршыға,жауап ;Ата-аналарға арналған қандай балабақша ережелері ба?күн тәртібін бұзбау; ай сайынғы баланың тамақтануына жұмсалатын төлемақы төлеу; баланы күн сайын тәрбиешіге өзі тапсырып, және тәрбиешіден алып отыру керек, егерде 16 жасқа толмаған балаға рұқсат етілсе, оның заңды түрде расталған келісімі болуы керек.. баланың жас ерекшелігін ескере отрып, мекемеге таза, мұнтаздай етіп әкелу, таза киім және аяқ киім-өзімен бірге ауыстыратын аяқ киімі болуын;б/б қызметкерлеріне өзі және бала жайлы нақты мәліметтер беру; баланың ауырғаны жайында, келмейтіні жайында б/б хабарлау және денсаулығы жайында бөлімше дәрігерінен анықтамасымен келу; топтық және жалпы б/б жиналыстарына тұрақты қатысу; жарғы міндеттерін орындауғ

Манкенова Айгуль методист Бухар-Жырауский р-н д/с "Аяла"

RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ

Манкенова Айгуль методист Бухар-Жырауский р-н д/с "Аяла",

2016-02-19 08:46:01

Ответ для Анастасии. В дошкольном возрасте ребенок усваивает «язык чувств» - принятые в обществе формы выражения тончайших оттенков переживаний при помощи взглядов, улыбок, жестов, поз, движений, интонация голоса и тому подобное. С другой стороны ребенок овладевает умением сдерживать бурные и резкие выражения чувств. Пятилетний ребенок в отличии от двухлетнего уже может не только показывать страх или слезы. Он обучается не только в значительной степени управлять выражением своих чувств, облекать их в культурно принятую форму, но и осознанно пользоваться ими, информируя окружающих о своих переживаниях, воздействуя на них. Но дошкольники все еще остаются непосредственными и импульсивными. Эмоции, которые они испытывают, легко прочитываются

Манкенова Айгуль методист Бухар-Жырауский р-н д/с "Аяла"

RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ

Манкенова Айгуль методист Бухар-Жырауский р-н д/с "Аяла",

2016-02-19 06:10:07

Ответ на вопрос Елены. Как привить ребёнку 3-4 лет интерес к опытно - экспериментальной деятельности в домашних условиях? Не зависимо от выбранного вида эксперимента необходимо что бы ребенок сам мог принять непосредственное участие и видеть результат эксперимента. Например посадить рассаду в двух горшках, поливать ее ,затем одну из них пересадить в грунт, также наблюдать и ухаживать за двумя, вконце определить какое из растений более плодовито и т.д. Весь процесс записывайте в тетради,делайте фото отчет. А когда ребенок сам ухаживает и видит результат, а самое главное понимает что делает, только тогда у него появится интерес.

Прока Татьяна Григорьевна я/с "Росинка" Бухар-Жырауский район

RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ

Прока Татьяна Григорьевна я/с "Росинка" Бухар-Жырауский район,

2016-02-19 04:55:10

ответ доля Баян г.Жезказкан на вопрос "Что необходимо для речевого развития маленького ребенка?" Необходимо больше разговаривать с ребенком. Объяснять ему все, даже если он не спрашивает. Задавать вопросы и вместе с ребенком повторять ответ. Правильно произносите слова и называйте вещи своими именами. Пойте с ребенком веселые песенки. Обязательно выполняйте игровые упражнения для развития мелкой моторики рук. Развитие мелкой моторики непосредственно связано с развитием речи. Успехов Вам!

Прока Татьяна Григорьевна я/с "Росинка" Бухар-Жырауский район

RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ

Прока Татьяна Григорьевна я/с "Росинка" Бухар-Жырауский район,

2016-02-19 04:23:01

ответ для Гульнур г.Темиртау на вопрос "Чем отличается комплексное занятие в детском саду от интегрированного?" Комплексное занятие предусматривает эпизодическое включение в него вопросов и заданий из разных дисциплин. А интегрированное занятие объединяет блоки знаний из разных дисциплин с целью создания целостной системы знаний по конкретной теме.

Прока Татьяна Григорьевна я/с "Росинка" Бухар-Жырауский район

RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ

Прока Татьяна Григорьевна я/с "Росинка" Бухар-Жырауский район,

2016-02-19 04:22:58

ответ для Гульнур г.Темиртау на вопрос "Чем отличается комплексное занятие в детском саду от интегрированного?" Комплексное занятие предусматривает эпизодическое включение в него вопросов и заданий из разных дисциплин. А интегрированное занятие объединяет блоки знаний из разных дисциплин с целью создания целостной системы знаний по конкретной теме.

Прока Татьяна Григорьевна я/с "Росинка" Бухар-Жырауский район

RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ

Прока Татьяна Григорьевна я/с "Росинка" Бухар-Жырауский район,

2016-02-19 03:58:06

Ответ для Анар на вопрос "Как развивать усидчивость и внимание у ребенка?" Нужно с раннего детства завлекать ребенка, заинтересовывать и развивать. Выполнять интересные задания вместе с ребенком. Телевизор и музыка должны быть выключены, чтобы не отвлекать ребенка. Показывать свои эмоции в процессе игры, радость и заинтересованность. Для стимуляции положительных действий ребенка хвалите и поощряйте его успехи. Если ребенку не интересна эта игра, не ругайте его, а отложите на время и подыщите более увлекательное занятие.

Қарағанды облысында білім беруді дамытудың

оқу-әдістемелік орталығы

Ответить на тему: "ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ"