umc-ro@umckrg.gov.kz
24 января 2024 года на базе ЧУ «Карагандинский высший колледж "Bolashaq" прошел семинар по вопросу разработки образовательных программ на основе профессиональных стандартов.
Целевая аудитория заместители директоров по учебной работе организаций технического и профессионального, послесреднего образования Карагандинской области (за исключением медицинских колледжей).
В ходе заседания заместитель директора Учебно-методического центра по Карагандинской области Нартова Татьяна Георгиевна, подчеркнула важность разработки образовательных программ в контексте быстро меняющихся требований рынка труда, отметив «Наши студенты должны быть готовы к вызовам современности, и образование, основанное на профстандартах — это наш ответ на эти вызовы».
Заместитель директора по учебной работе КГКП «Карагандинский профессионально-технический колледж» Свердлова Елена Владимировна поделилась опытом работы в цифровой платформе национальной системы квалификации при реализации образовательного процесса в условиях академической самостоятельности.
Заместитель директора по учебной работе ЧУ «Карагандинский высший колледж «Bolashaq» Ишанкулова Райхан Мукановна отметила ключевые положения организации учебного процесса с использованием кредитной технологии обучения. Ее доклад стал отправной точкой для обсуждения, как сделать образование более гибким и ориентированным на потребности студентов.
В ходе семинара был организован тренинг по проведению функционального анализа специальности/квалификации и разработки функциональной карты.
Участники были распределены на 6 подгрупп по специальностям – Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация автомобильного транспорта; Учет и аудит; Сварочное дело; Документационное обеспечение управления и архивоведение; Туризм; Организация питания.
Целью работы каждой подгруппы было – преобразование информации, содержащейся в профессиональном стандарте и классификаторах (КВЭД (классификатор видов экономической деятельности), КЗ (классификатор занятий), ЕТКС (Единый тарифно-квалификационный справочник), стандарты WorldSkills, Атлас новых профессий и компетенций в Республике Казахстан, в ожидаемые результаты освоения образовательной программы.
Царила атмосфера творческой активности, участники обменивались мнениями, находя верное решение для поставленной задачи. Каждая подгруппа защитила свой проект. Важным моментом стало обсуждение методов разработки образовательных программ в случае отсутствия профессиональных стандартов.
Участие приняли заместители директоров по учебной работе, методисты 46 колледжей области. Охват составил 59 человек
В заключении семинара подведены итоги, даны предложения и внесены рекомендации.
