umc-ro@umckrg.gov.kz
|
|
Автор |
№4-170 27.02.2020 Мақала атауы |
|
|
1 Алғашқы бет |
|
|
|
Айнұр ЕГІНБАЙ |
Білім басқармасының кеңейтілген алқа мәжілісі |
|
|
2 Жаңалықтар
|
|
|
|
Айнұр ЕГІНБАЙ |
Білім басқармасының кеңейтілген алқа мәжілісі |
|
|
Ботагоз ШАМАРОВА |
В Караганде обсудили вопросы специального и инклюзивного образования |
|
|
3 Mereıtoı
|
|
|
|
Тілеуғалы ӘМІРТАЙҰЛЫ |
Ұлағатты ұстаз, әмбебап әдіскер — 80 жаста |
|
|
|
Социальное партнерство в интересах детей |
|
|
4-5 Гость номера
|
|
|
|
Ботагоз ШАМАРОВА |
Ораз Таурбеков: «Усиленная работа, сплоченность и стабильность» |
|
|
6 Ел назарында |
|
|
|
З. О. ДҮКЕНБАЕВА А. Т. ИМАНҒАЛИЕВ |
Тұғыры биік тұлғалар тұғырнамасы: әл-Машани және әл-Фараби хақында |
|
|
7 В центре внимания |
|
|
|
Б. С. ТУСУПБЕКОВА |
Медиация в системе образования как создать бесконфликтную среду в школе |
|
|
Р. А. МАЖРАЕВА |
Білім берудегі медиация — даусыз орта құру жолы |
|
|
А. Қ. МЕЙРАМБЕКОВ |
Жылдың үздік тарихшысы |
|
|
8 Алтын ұя |
|
|
|
УМЦ РО КО |
Проведение итоговой аттестации обучающихся 9(10) класса в 2019-2020 учебном году |
|
|
А. Е. НУРМАГАНБЕТОВ |
Білім ордасының бәйтеректері |
|
|
Э. В. ФИЛИМОНОВА |
Технология продуктивного чтения |
|
|
9 Учительская |
|
|
|
Г. О. СУЛЕЙМАНОВА Е. Г. СОН И. Б. ЛИНДЕМАН |
В Караганде прошла неделя финансовой грамотности |
|
|
Нина КРАМЕР |
Студенты спешат на помощь Как воспитать в молодежи отзывчивость и бескорыстие? |
|
|
10Ádistemeliq qorjyn |
|
|
|
М. Б. АЙТКЕНОВА Х. МЕРЕЙ |
Оқу сауаттылығындағы басты нысаналар |
|
|
М. А. ЖЕТПИСБАЕВА |
Истинная профессиональная поддержка педагогов не заканчивается на курсах |
|
|
11 Tehniqalyq jáne qásiptiq bilim berý |
|
|
|
А. Т. АЛЬХАНОВА Г. К. ИБРАЕВА |
Алғашқы тәжірибелік байқау Үздік дене тәрбиесі пәнінің оқытушысы анықталды |
|
|
А. Ж. КАСИМОВА |
Тілді меңгеру — білімнің кілті |
|
|
12 Зерде
|
|
|
|
|
Құттықтаймыз! Байдуйсенов Қуаныш Абилхасович! |
|
|
Ж. К. ДЮСЕМБИНА |
В Караганде прошел конкурс «Сарыарқа жұлдыздары» |
|
|
Анонс |
VIIІ областная научно-практическая конференция работников дошкольных организаций «Современное дошкольное образование: внедрение модели 4К — развитие возможности инженерного мышления, творческих способностей для подготовки ребенка к обучению в школе» |
