қаз / рус

Қарағанды облысында білім беруді дамытудың

оқу-әдістемелік орталығы

 Оқу-әдістемелік орталық қызметкерлерінің байланыс нөмірлері
87212445614
umc-ro@umckrg.gov.kz
Форум
Тема: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Выписка из протокола

Выписка из протокола от 16 июня 2023 года 

Ответить
Название темы
ольга Темиртау Балдырған
ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
ольга Темиртау Балдырған,
2018-02-11 17:39:23
По мнению специалистов, развитие моторики у детей 4 лет и даже 5 должно соответствовать следующим нормативным требованиям. Стучит предметом о предмет. Берёт бусинку или крошку хлеба (любую круглую мелкую деталь) двумя пальцами, причём это должны быть большой и указательный. Рисует на листе бумаги, а потом перечёркивает рисунок. Вытаскивает маленькие предметы из прозрачной банки. По аналогии строит мостик из 3 кубиков. Самостоятельно строит башню не менее, чем из 3 кубиков. Старается нарисовать вертикальную линию: погрешность не должна превышать 30°. Перерисовывает крестик, круг, квадрат. Рисует человечка с не менее, чем 3 элементами. Именно к таким нормам должно стремиться развитие мелкой моторики рук у детей 4-5 лет: если большую часть на
Оразбаева Жанат, м/ц 3 г.Темиртау
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Оразбаева Жанат, м/ц 3 г.Темиртау,
2018-02-09 10:33:28
ответ для Ларисы Изгагиной: упражнения для развития мелкой моторики:рисование и раскрашивание, рисование на песке, рисование пальчиком; собирание мозайки и пазлов; вырезание; перебирание мелких предметов (бусы, крупы).
Королькова Татьяна Владимировна г. Шахтинск я.сад "Қарлығаш"
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Королькова Татьяна Владимировна г. Шахтинск я.сад "Қарлығаш",
2018-02-09 06:03:32
Памятка для родителей, дети которых посещают детский сад.Чего нельзя делать ни в коем случае: Нельзя наказывать или сердиться на малыша за то, что он плачет при расставании или дома при упоминании необходимости идти в сад! Помните, он имеет право на такую реакцию. Строгое напоминание о том, что «он обещал не плакать», – тоже абсолютно не эффективно. Дети этого возраста еще не умеют «держать слово». Лучше еще раз напомните, что вы обязательно придете. Нельзя пугать детским садом («Вот будешь себя плохо вести, опять в детский сад пойдешь!»). Место, которым пугают, никогда не станет ни любимым, ни безопасным. Нельзя плохо отзываться о воспитателях и саде при ребенке. Это может навести малыша на мысль, что сад – это нехорошее место и его о
Королькова Татьяна Владимировна г. Шахтинск я.сад "Қарлығаш"
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Королькова Татьяна Владимировна г. Шахтинск я.сад "Қарлығаш",
2018-02-09 05:59:58
Консультация для родителей «Воспитание дружеских отношений в игре» Творческие игры создаются самими детьми. Тематика этих игр многообразна. Дети изображают быт семьи, строительство новых домов, наши праздники. В этих играх чаще всего их внимание привлекают отношения между людьми - заботы матери, ласковое обращение бабушки и других членов семьи, поведение детей. Вот две девочки играют в «дочки-матери». Одна из них обращается со своей «дочкой» ласково, внимательно, терпеливо. Другая «мама» проявляет к «дочке» чрезмерную строгость: строго выговаривает за непослушание, часто наказывает. Ясно, что поведение этих двух девочек в игре навеяно различными впечатлениями, которые, как в зеркале отражают отношение между родителями и детьми в одной и дру
Королькова Татьяна Владимировна г. Шахтинск я.сад "Қарлығаш"
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Королькова Татьяна Владимировна г. Шахтинск я.сад "Қарлығаш",
2018-02-09 05:57:48
Ответ для Дарьи г. Темиртау д.сад №18 Общее недоразвитие речи – это сложные речевые расстройства у ребенка, при которых нарушается формирование речевой системы. ОНР выражается в разных формах. У некоторых детей полное отсутствие речи. Устранение общего недоразвития речи очень сложно и долго. Лечение включает в себя коррекционную деятельность различных специалистов при участии родителей. Начнем с самого начала. Первый этап обучения. В этот период ребенок практически не говорит, и тут начинается работа над пониманием речи. Все занятия проводят в игровой форме с частым повторением одного материала. Ребенок должен начать понимать название предметов и действий, а так же начинать реагировать на вопросы которые ему задают. Сложно, но никто не го
Королькова Татьяна Владимировна г. Шахтинск я.сад "Қарлығаш"
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Королькова Татьяна Владимировна г. Шахтинск я.сад "Қарлығаш",
2018-02-09 05:54:26
Ответ для Ларисы Изгагиной г. Темиртау я.сад №14Игры на развитие мелкой моторики у детей 3-4 лет Развивающие игры для детей 3, 4 лет, которые развивают чувствительность пальчиков, развивают мелкую моторику, развивают творческое воображение и целостное восприятие. Шаловливые ручонки Игра развивает чувствительность пальцев, мелкую моторику. Необходимый инвентарь: прищепки, карандаши, фасоль, горох, пуговицы и другие мелкие предметы. ◈ Как играем: познакомьте ребенка со своими пальцами — большой, указательный, средний, безымянный и мизинец. Поиграйте с ними: каждый пальчик на одной руке здоровается со своим «тезкой» на другой — большой с большим, указательный с указательным и т. д. (прикасаясь подушечками пальцев). Затем каждый палец одной
Елена г. Темиртау
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Елена г. Темиртау,
2018-02-08 20:09:58
Нашего ребёнка перевели из одного детского сада в другой. Он уже адаптирован к режиму дня дошкольного учреждения. Обязателен ли для нас адаптационный период в новом саду?
Елена г. Темиртау
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Елена г. Темиртау,
2018-02-08 20:09:45
Нашего ребёнка перевели из одного детского сада в другой. Он уже адаптирован к режиму дня дошкольного учреждения. Обязателен ли для нас адаптационный период в новом саду?
Юлия Анатольевна Шахтинск
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Юлия Анатольевна Шахтинск,
2018-02-08 15:27:10
Что вы, считаете главным в семейном воспитании?
Юлия Анатольевна Шахтинск
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Юлия Анатольевна Шахтинск,
2018-02-08 15:24:42
Скажите, пожалуйста, что делать если ребенок обманывает?

бiрiншiсi 1 … 119 120 121 122 123 … 504 соңғысы

Ответить на тему: "ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ"

© Учебно-методический центр образования Карагандинской области, 2024
ул. С. Сейфулина 8/2, 87212445614
e-mail: umc-ro@umckrg.gov.kz
Оқу-әдістемелік орталық қызметкерлерінің байланыс нөмірлері
ТОО Компания «ФИНИСТ», CreativeGroup © 2024 гг.Finist corp