Форум
Тема: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Название темы
Марина Акпанова
ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Марина Акпанова,
2016-07-15 11:00:43
Ответ для Марина:Опираясь на свой опыт педагога и мамы могу с уверенностью сказать ничто не сближает так детей и родителей как семья ваш личный пример человека ваше поведение в той или иной создавшейся ситуации поверьте внутри себя ребенок анализирует ваше поведение обсуждайте с ним почему вы так поступили разговаривайте на различные тему рассуждайте задавайте вопросы переживайте совместно эмоции положительные также и отрицательные будьте всегда рядом сделайте воспоминания с детства и время проведенное вместе прекрасным милым ощущением внутри дающим стимул во взрослой жизни
Марина Акпанова
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Марина Акпанова,
2016-07-15 10:45:02
Ответ для Ивина С.Г Есть два варианта первый Дети должны соблюдать синхронность движений в танцах на утренниках,этого добивается музыкальный руководитель закрепляет движения воспитатель проводя индивидуальную работу второй вариант не надо забывать что это ДЕТИ они прекрасны своей непосредственностью своим видением мира и даже исполнением того или иного движения танца каждый из них индивидуален и воспринимает музыку мимику жест движения по своему посмотрите ролики с утренников детских садов в интернете в некоторых синхронность отдыхает
Анастасия Альбертовна
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Анастасия Альбертовна,
2016-07-14 15:52:08
Ответ Александру на вопрос: Что должен уметь ребенок к моменту поступления в детский сад? Ребенок, который отправляется в детский сад, конечно, должен обладать определенными навыками самообслуживания: одеваться, есть, пользоваться горшком, умываться и вытирать руки и лицо полотенцем. Разумеется, воспитатели помогут справиться с пуговицами и шнурками, но нельзя ожи¬дать, что они будут постоянно переодевать и кормить с ложки каждого из пятнадцати подопечных!
Татьяна
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Татьяна,
2016-07-14 08:15:15
Ответ для Оксана г.Сатпаев: В первую очередь, обратите внимание на себя и на свое поведение. Если вы сами против того, что ваш малыш посещает детский сад, но у вас нет другого выхода – ребенок очень долго будет привыкать к садику. Он будет чувствовать ваши эмоции и испытывать то же самое. Если вам не нравится детский сад или воспитательница, то будьте уверены, что ваш ребенок тоже будет со страхом, и недовольством каждый день отправляться туда. Но если вы с энтузиазмом думаете о детском садике, как о возможности для ребенка социализироваться, научиться новому и подготовиться к школе, то ребенок тоже с удовольствием будет не только туда ходить, но и принимать активное участие в занятиях.
Гулбану
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Гулбану,
2016-07-13 07:47:00
Өз баланызбен жазғы демалысты калай өткізеіз?
Анна Викторовна
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Анна Викторовна,
2016-07-13 07:44:25
С какого возраста ребенка лучше отдавать в детский сад? с раннего или ближе к школьному?
Жанара Хамитова
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Жанара Хамитова,
2016-07-12 07:28:38
Баланы қалай тез балабақшаға үйретуге болады?
Жанара Хамитова
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Жанара Хамитова,
2016-07-12 07:28:34
Баланы қалай тез балабақшаға үйретуге болады?
Марина Акпанова
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Марина Акпанова,
2016-07-06 13:34:57
Ответ для Анна Поликультурное воспитание детей старшего дошкольного возраста приобщает детей к умению общаться и сотрудничать с людьми разных национальностей,рас, вероисповедания овладению знаниями о многообразии, развитии умений и навыков взаимодействия носителей различных форм культур на основе толерантности и взаимопонимания что способствует этнической идентификации и формирванию культурного самосознания детей а также припятствует их этнокультурной изоляции от других стран и народов.Поэтому можно сделать выводы что поликультурное воспитание нужно и важно закладывать в дошкольном возрасте
Марина Акпанова
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Марина Акпанова,
2016-07-06 12:49:28
Ответ для Лиза я/с № 23 "Айналайын" могу предложить вам один из нетрадиционных видов закаливания солевые дорожки эффект солевых дорожек заключается в том, что соль раздражает стопу ребенка, богатую нервными окончаниями. Процедура состоит в следующем. Берутся три полотенца. Первое полотенце опускается в солевой раствор ( на 1 литр воды 90 гр. соли) и затем расстилается на полу или полиэтиленовой пленке. Второе полотенце, намоченное в пресной воде комнатной температуры, кладется рядом с первым. Третье полотенце остается сухим. Ребенок встает ногами на первое полотенце, выполняет притопывание, прыжки и т.д. в течение 4-5 минут, затем переходит на второе полотенце, стирает соль с подошвы ног, будто бы он пришел с улицы, и вытирает ноги о полови

бiрiншiсi 1 282 283 284 285 286 504 соңғысы

Ответить на тему: "ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ"