Форум
Тема: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Название темы
Екатерина Сергеевна (Сарань)
ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Екатерина Сергеевна (Сарань),
2016-05-13 03:19:26
ответ для Марии Николаевны. Существуют факторы вреда для здоровья от активного применения планшетов и других подобных устройств. Во-первых, у детей часами проводящими за сенсорным экраном начинаются проблемы с координацией действий между командами головного мозга и движениями рук. Наблюдались случаи, когда такие ребята не могут даже кинуть мяч по прямой линии, поскольку верхние конечности неадекватно реагируют на сигналы из головы. Во-вторых, постоянное вглядывание в небольшие объекты на экранах смартфонов и планшетов развивает близорукость (особенно у тех, кто близко подносят экран к глазам), а сухость напряженных глаз может приводить к их воспалению и инфицированию. В-третьих, регулярное применение планшетов и смартфонов вредно для поз
Надежда Александровна г. Сарань
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Надежда Александровна г. Сарань,
2016-05-13 03:16:51
Ответ для Марии Николаевны. На данный момент еще прошло недостаточное количество времени, чтобы получить полноценные результаты о вреде современных гаджетов. Первые выводы можно будет делать лишь спустя лет пять-семь. Однако и сейчас уже можно говорить о предварительно информации показывающей, что определенный вред эти цифровые устройства всё же несут. Исследователи из российского центра электромагнитной безопасности утверждают, что электромагнитное излучение от современных коммуникационных устройств оказывает негативное влияние на центральную нервную систему. Причем наиболее подвержен именно детский организм. Анализ групп школьников показал, что дети, регулярно использующие планшеты и смартфоны, отличаются рассеянным вниманием и снижением
Мария Николаевна (Сарань)
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Мария Николаевна (Сарань),
2016-05-13 03:14:42
Pеальна ли угроза от планшетов и смартфонов?
Надежда Александровна г. Сарань
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Надежда Александровна г. Сарань,
2016-05-13 03:12:18
Научите ребенка сидеть за столом с прямой спиной, не надо опираться локтями о стол, или расставлять их слишком широко, мешая соседу. Подносить ко рту наполненною ложку с едой нужно аккуратно, не проливая содержимое боковой частью. Еду не разбрасывать, не кушать с открытым ртом, после еды складывать ложку или вилку на свою тарелку. Важно научить ребенка пользоваться салфеткой. Научите ребёнка кушать медленно, чтобы он пищу пережёвывал с достаточной тщательностью. Нельзя позволять играться со столовыми приборами и посудой, смеяться, кричать, за столом, поднимать еду с пола. Желательно, чтобы еда, положенная на тарелку, была съедена ребенком без остатка. Поэтому очень важно правильно рассчитать размер порции. Слишком большая порция вредна для
Яковлева Галина город Сарань
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Яковлева Галина город Сарань,
2016-05-13 03:11:28
Подскажите, как научить правилам поведения за столом при приеме пищи?
Надежда Александровна г. Сарань
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Надежда Александровна г. Сарань,
2016-05-13 03:10:24
Необходимо постепенно приучать ребенка держать ложку правильно: чуть пониже широкой части ручки тремя пальцами - большим, указательным и средним. Важно следить, чтобы ребенок держал ложку в «правильной» руке, т.е. если он правша – в правой, а если левша – в левой. Когда ребенок научится хорошо держать ложку, следует приучать его правильно зачерпывать пищу и правильно есть с ложки. Ложку подносить ко рту боковой стороной. Важно подсказывать ребенку, что не нужно слишком широко открывать рот при поднесении ложки, не нужно засасывать кончик ложки. Вилку ребенку лучше не давать раньше трех лет. Примерно с этого возраста ребенок уже понимает, что он может уколоться острым предметом. Для ребенка нужна маленькая вилка, зубья которой не очень остры
Ольга Петровна (Сарань)
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Ольга Петровна (Сарань),
2016-05-13 03:05:46
Здравствуйте подскажите пожалуйста как научить ребенка держать столовые приборы: ложку и вилку?
Гульнар Нургалиевна. п.Молодежный
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Гульнар Нургалиевна. п.Молодежный,
2016-05-12 16:31:26
Ответить Елена Петровна г Сарань,2015-12-17 17:47:57 Ребенок-левша: надо ли его переучивать? Переучивать ребенка не надо: вмешиваясь в работу мозга, можно создать серьезные проблемы. У детей-левшей, которых пытаются переучить, резко снижается успеваемость, может проявляться раздражительность, бессонница, иногда развивается энурез, заикание. Ребенок может столкнуться также с рядом психологических проблем: настойчиво переучивая малыша, вы как бы говорите ему: «ты неправильный, тебя надо переделать». А ведь это просто особенность, никак не мешающая в жизни.
Гульнар Нургалиевна. п.Молодежный
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Гульнар Нургалиевна. п.Молодежный,
2016-05-12 16:23:28
Сымбат я/с №11"Арман"г.Жезказган,Самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности,самостоятельно выполнять элементарные поручения, участвовать в уходе за растениями и животными в уголке природы и на участке
Гульнар Нургалиевна. п.Молодежный
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Гульнар Нургалиевна. п.Молодежный,
2016-05-12 15:41:52
ля каждого возраста характерны свои особенности памяти. В возрасте 5-6 лет начинает формироваться произвольная память (когда человек прилагает усилия (волю) для запоминания или припоминания). Наряду с преобладанием наглядно-образной памяти возникает и развивается словесно-логическая память. Развивать память помогают заучивание стихов или сказок и рассказы об увиденном во время прогулок.

бiрiншiсi 1 341 342 343 344 345 504 соңғысы

Ответить на тему: "ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ"