Размер шрифта:
қаз / рус

Учебно-методический центр развития образования

Карагандинской области

 Номера телефонов сотрудников учебно-методического центра
87212445614
umc-ro@umckrg.gov.kz
Форум
Тема: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Выписка из протокола

Выписка из протокола от 16 июня 2023 года 

Ответить
Название темы
миницентр22
ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
миницентр22,
2019-03-10 20:34:17
Нужно у ребенка сформировать установку на добро, важно ему объяснить , как хорошо приносить пользу людям.При этом необходимо донести и то , что важны поступки , а не разговоры о добре.Нравственные качества начинают формироваться в семье. Они берут свое начало из поведения и примера взрослых.Важно, чтобы слово родителей всегда подтверждалось делом. Только так можно сформировать необходимые нравственные качества у своих детей.
Лузанова Марина Викторовна д/с №2
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Лузанова Марина Викторовна д/с №2,
2019-03-04 05:30:38
Успех речевого развития ребенка, прежде всего, зависит от речи взрослых. Ребенок учится говорить благодаря слуху и способности звукоподражания. Чтобы речь взрослых в семье стала для детей образцом подражания, она должна соответствовать определенным требованиям: • родителям необходимо употреблять в разговоре с ребенком все лексическое богатство речи: синонимы, антонимы, образные выражения, переносное значение слов. Поиграть в игры «Скажи наоборот», «Подумай и объясни» и т. д.; • употреблять в живой разговорной речи пословицы, поговорки, загадки, скороговорки, поэтические высказывания. Например, во время приема пищи: «Дорога ложка к обеду», «Кашу маслом не испортишь» …; во время трудовых поручений – «Силой не хвались, а лучше трудись»…; во
Лузанова Марина Викторовна д/с №2
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Лузанова Марина Викторовна д/с №2,
2019-03-04 05:29:07
Успех речевого развития ребенка, прежде всего, зависит от речи взрослых. Ребенок учится говорить благодаря слуху и способности звукоподражания. Чтобы речь взрослых в семье стала для детей образцом подражания, она должна соответствовать определенным требованиям: • родителям необходимо употреблять в разговоре с ребенком все лексическое богатство речи: синонимы, антонимы, образные выражения, переносное значение слов. Поиграть в игры «Скажи наоборот», «Подумай и объясни» и т. д.; • употреблять в живой разговорной речи пословицы, поговорки, загадки, скороговорки, поэтические высказывания. Например, во время приема пищи: «Дорога ложка к обеду», «Кашу маслом не испортишь» …; во время трудовых поручений – «Силой не хвались, а лучше трудись»…; во
Козбакова М.К мини центр "Семицветик" г.Темиртау
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Козбакова М.К мини центр "Семицветик" г.Темиртау,
2019-03-03 15:25:31
Бала тәрбиесіндегі ұстанатын негізгі қағидалар: Родители д/с 11 "Акку", 2019-01-30 16:36:00 жауап: Бала тәрбиесінің маңызды қағидалары қандай? Баланы жас кезінен бастап сыйлап, қадір-қасиетін, ар-намысын бағалап, дұрыс сөйлесіп, дұрыс қарым-қатынас жасаған абзал. Әдепсіз сөз, дөрекі айқай – тәрбиедегі жаман әдіс. Бала оған үйреніп кетеді немесе соған орай дөрекі жауап береді. Егер өзің баланы сыйламай тұрып одан өзіңе ілтипат, құрмет көрсетуін талап етудің өзі ұят. Баланың айтайын деген өтінішін, ақылдасқысы келген мәселесін ата-анасы тыңдап, ақыл-кеңес беруі керек. Ата-ана отбасындағы үлкендерді сыйлап құрметтесе, кішілерге қамқор болса, бала да сондай болуға ұмтылады
Козбакова М.К мини центр "Семицветик"
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Козбакова М.К мини центр "Семицветик",
2019-03-03 15:22:50
Бала тәрбиесіндегі ұстанатын негізгі қағидалар: Родители д/с 11 "Акку", 2019-01-30 16:36:00 жауап: Бала тәрбиесінің маңызды қағидалары қандай? Баланы жас кезінен бастап сыйлап, қадір-қасиетін, ар-намысын бағалап, дұрыс сөйлесіп, дұрыс қарым-қатынас жасаған абзал. Әдепсіз сөз, дөрекі айқай – тәрбиедегі жаман әдіс. Бала оған үйреніп кетеді немесе соған орай дөрекі жауап береді. Егер өзің баланы сыйламай тұрып одан өзіңе ілтипат, құрмет көрсетуін талап етудің өзі ұят. Баланың айтайын деген өтінішін, ақылдасқысы келген мәселесін ата-анасы тыңдап, ақыл-кеңес беруі керек. Ата-ана отбасындағы үлкендерді сыйлап құрметтесе, кішілерге қамқор болса, бала да сондай болуға ұмтылады
Лузанова Марина Викторовна Г.Темиртау Ясли-сад №2
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Лузанова Марина Викторовна Г.Темиртау Ясли-сад №2,
2019-03-02 19:12:47
Успех речевого развития ребенка, прежде всего, зависит от речи взрослых. Ребенок учится говорить благодаря слуху и способности звукоподражания. Чтобы речь взрослых в семье стала для детей образцом подражания, она должна соответствовать определенным требованиям: • родителям необходимо употреблять в разговоре с ребенком все лексическое богатство речи: синонимы, антонимы, образные выражения, переносное значение слов. Поиграть в игры «Скажи наоборот», «Подумай и объясни» и т. д.; • употреблять в живой разговорной речи пословицы, поговорки, загадки, скороговорки, поэтические высказывания. Например, во время приема пищи: «Дорога ложка к обеду», «Кашу маслом не испортишь» …; во время трудовых поручений – «Силой не хвались, а лучше трудись»…; во
Асем Сабыржановна г.Темиртау ясли-сад 2
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Асем Сабыржановна г.Темиртау ясли-сад 2,
2019-02-28 09:06:06
Ответ Майрагуль Сархад детский сад 18 балаларға көп көңіл бөлеміз десем де уақыт жетпей жатады
Королева Е.В.
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Королева Е.В.,
2019-02-26 14:46:54
Айгул Толеубаевна м/ц ТОО "АНЛИ", 2019-01-28 10:53:40 В какие игры играют дети в детском саду? В детском саду воспитатели играют с детьми в различные виды игр,учитывая возраст ребёнка и тему недели.В учебной организованной деятельности воспитатель подбирает дидактические игры развивающего характера, например: "Чудесный мешочек", "Угадай что изменилось?", "Что лишнее?", "Классификации", "Найди ошибку", "Один-много", "Весёлый счёт", "Форма и цвет предметов", а также конструкторские, подвижные игры и игры малой подвижности "Угадай кто позвал?", "Каравай", "Что мы делали не скажем, а покажем" и многие другие игры. В свободной деятельности дети играют в сюжетно-ролевые игры "Поликлиника", "Универсам", "Салон красоты", "Идём в гости", "Семья", н
Власова Кристина д/с "Балдырған" №18 г.Темиртау
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Власова Кристина д/с "Балдырған" №18 г.Темиртау,
2019-02-26 10:28:31
Какие виды коррекционной работы для развития речи доступны для выполнения родителям с детьми в домашних условиях?
Калашникова Лариса Валентиновна воспитатель д/сад №18 "Балдырған" г.Темиртау
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Калашникова Лариса Валентиновна воспитатель д/сад №18 "Балдырған" г.Темиртау,
2019-02-26 08:41:01
ответ родителям М/ц ТОО "Анли": в свободное время педагоги организуют с детьми различные виды деятельности,такие как игровая (сюжетно-ролевые и настольные игры), познавательно-исследовательская, самообслуживание и бытовой труд, изобразительная и двигательная (подвижные, малоподвижные и словесные игры)и другие формы активности ребенка

первая 1 … 31 32 33 34 35 … 504 последняя

Ответить на тему: "ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ"

© Учебно-методический центр образования Карагандинской области, 2024
ул. С. Сейфулина 8/2, 87212445614
e-mail: umc-ro@umckrg.gov.kz
Номера телефонов сотрудников учебно-методического центра
ТОО Компания «ФИНИСТ», CreativeGroup © 2024 гг.Finist corp