қаз / рус

Учебно-методический центр развития образования

Карагандинской области

 Номера телефонов сотрудников учебно-методического центра
87212445614
umc-ro@umckrg.gov.kz
Форум
Тема: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Выписка из протокола

Выписка из протокола от 16 июня 2023 года 

Ответить
Название темы
Наталья г. Темиртау
ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Наталья г. Темиртау,
2016-04-20 06:42:31
Ответ для Леры. Из Вашего вопроса следует сделать вывод, что вредные привычки у Вашего ребенка еще не вошли в систему, поэтому предотвратить их гораздо проще, чем искоренить. Для этого на начальном этапе следует использовать только личный пример.
Лаура г.Жезказган
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Лаура г.Жезказган,
2016-04-20 06:18:56
Как ребенка отучить грызть ногти?
Жанара Темиртау
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Жанара Темиртау,
2016-04-20 06:17:52
Ответ для Ольги.У вашего ребенка возраст от двух до четырех лет.Вам надо приучать детей к порядку,чтобы ваши игрушки лежали на местах. Каждый день,Вам надо с детьми организовать разные игры.Например:игра "Кто быстрее" "Кто быстрее соберет"в итоге ребенок осознает,что игрушки должны стоять на местах, и я надеюсь Вы получите результат.
Нургуль г.Жезказган
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Нургуль г.Жезказган,
2016-04-20 06:16:18
ответ для Нины Николаевны: Уже сейчас начните чтобы он привык к вашему отсутствию, начните с малого, с 5-10 минут, оставляйте с родными, и постепенно с каждым днем увеличиайте время, выходите на улицу, не обращайте внимание на слезы истерики. Компенсируйте своё отсутсвие(цветочек,конфетку и т.п.), чтобы он понял что вы возвращаетесь
Галина
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Галина,
2016-04-20 06:14:15
Ответ на вопрос "Какими методиками можно пользоваться при заучиванию стихотворения?" Ответ: Занимаясь с детьми, мы пришли к выводу: необходимо использовать способы, облегчающие процесс становления связной речи, особенно наглядность. Одно из успешных и эффективных средств развития связной речи – моделирование (мнемотехника). Известно, что С. Рубинштейн, А. Леушина, Д. Эльконин, Л. Выготский считали: рассматривание картин, иллюстраций, схем способствует стремлению детей называть характерные признаки представленных на них объектов, рассказывать о них. При этом очень важно, чтобы все элементы на схеме и рисунке были расположены в нужной последовательности для развернутого высказывания.
Лера
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Лера,
2016-04-20 06:09:18
Ответ на вопрос "Как можно предотвратить вредные привычки у ребенка?" Ответ:Помните, что неправильное поведение намного проще победить, если оно еще не стало неотъемлемой частью жизни ребенка. С вредными привычками у детей нужно бороться постоянно, а не от случая к случаю, и главным помощником здесь должно стать внимательное и заботливое отношение к маленькому человечку.
Алла
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Алла,
2016-04-20 03:26:22
Ответ для Ольги. Ребёнка воспитывает всё, что его окружает. В таком ключе говорила о воспитании Мария Монтессори. Это актуально в любое время. Если вы о чём то говорите ребёнку: "Так делать нельзя!", а сами поступаете диаметрально противоположно, то ребёнок, скорее всего, будет копировать ваши поступки. а наказывать ребёнка можно ровно на столько минут, сколько ему лет. Главное ведь. чтобы ребёнок понял почему это произошло.
Анастасия г. Жезказган
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Анастасия г. Жезказган,
2016-04-20 02:53:22
Ответ для Фаризы Нурлановны. Отвечая на этот вопрос следует знать возраст ребенка и особенности возрастного развития. Есть общие рекомендации для детей. Желательно обучать этому, начиная с очень раннего возраста. Прежде всего, нужно чтобы ребенок начал общаться с ровесниками как можно раньше. И важно приучить ребенка с этого же раннего возраста самостоятельно решать свои проблемы в общении с ровесниками. Например, когда ребенок подходит с жалобами на плохое поведение другого ребенка (отнял игрушку, дерется), сначала задайте ему вопрос, и дайте время на ответ, что он сам собирается делать по этому поводу, не спешите ругать его или предлагать ему свою помощь в решении этих проблем. Важно хвалить ребенка за успехи в создании и поддержании о
Анастасия г. Жезказган
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Анастасия г. Жезказган,
2016-04-20 02:52:06
Ответ для Галины. Существуют рекомендации, составленные на основе психо-возрастных особенностей детей, по подбору стихотворений для заучивания. В младшем дошкольном возрасте для заучивания используются коротенькие потешки и стихи (А. Барто "Игрушки"; Е. Благинина "Огонек"; Д. Хармс "Кораблик" и др.). В них описываются хорошо знакомые игрушки, животные, дети. По объему это четверостишия, они понятны по содержанию, просты по композиции, ритм пляшущий, веселый, с явно выраженной рифмой. Желателен момент игрового действия. Эти особенности стихов облегчают процесс их заучивания. Наличие игровых моментов, небольшой объем стихов дают возможность часто повторять текст и использовать игровые приемы в процессе заучивания стихов. В среднем дошколь
Ляззат
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Ляззат,
2016-04-19 13:13:33
Как воспитывать толерантность у детей дошкольного возраста?

первая 1 … 367 368 369 370 371 … 504 последняя

Ответить на тему: "ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ"

© Учебно-методический центр образования Карагандинской области, 2024
ул. С. Сейфулина 8/2, 87212445614
e-mail: umc-ro@umckrg.gov.kz
Номера телефонов сотрудников учебно-методического центра
ТОО Компания «ФИНИСТ», CreativeGroup © 2024 гг.Finist corp