Форум
Тема: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Название темы
Татьяна
ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Татьяна,
2015-12-20 14:57:39
Ответ для Оксаны Владимировны: Главное – не оставлять ребенка наедине со своими страхами. Каждый страх индивидуален. Поэтому и подход к его устранению должен зависеть от личности ребенка. Попробуйте избавляться от страхов с помощью игры и смеха. Это два очень сильных аргумента по борьбе со страхом. Существует несколько способов минимизировать развитие чувства страха у вашего ребенка это - 1. РИСУЕМ И ЛЕПИМ - можно попросить нарисовать или слепить ребенка, то чего он боится, следить за его эмоциями во время выполнения. 2.РАССКАЗЫВАНИЕ СКАЗОК, но не простых, а особенных которые лечат страх, для этого можно почитать специальную литературу. 3. ИГРАЙТЕ с ребенком в предметно - ролевые игры.
Анна
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Анна,
2015-12-17 13:26:15
Как реагировать, на то что ребёнок не хочет уходить из детского сада? Больше предпочитает там быть, чем дома.
Елена
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Елена,
2015-12-17 13:23:47
Ответ для Игоря из Сарани. Такое поведение можно объяснить несколькими причинами: повышенная возбудимость (из-за черепного давления) и способ отстоять свое мнение. Одних разговором недостаточно. Детки маленькие для понимания причинно-следственных связей. Взрослым необходимо учить детей общаться друг с другом, а не искать виновным в ситуации. В них виноваты все детки. Организуйте совместные спортивные мероприятия, ролевые игры. Только как дети усваивают эффективные способы общения
Лариса Владимировна,г Сарань
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Лариса Владимировна,г Сарань,
2015-12-17 12:23:26
Ответ для Эмилии из Сарани: Ребенок познает возможности своего тела, тренирует вестибулярный аппарат, показывает, что в хорошем расположении духа и ему комфортно.Если только ребенок, не состоит на учете у неврапотолога.
Светлана Михайловна
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Светлана Михайловна,
2015-12-17 12:21:09
Ответ для Гульзии из Сарани: Скорее всего, это проявление кризиса 2 года жизни, связанного с развитием речи, с исследованиями им окружающего мира. Ребенок может топать ногами, бить руками, кататься по полу. Понаблюдайте за ним. Ребенок чутко следит за вашей реакцией на его действия. От поведения родителей напрямую зависит: либо истерики станут нормой поведения, либо их удастся пресечь. Как? Не надо суетиться, вмешиваться. Лучшее средство – безучастие, безразличие ( в рамках нормы). Фактически в этом возрасте ребенок впервые пробует методы воздействия на родителей и других людей. Каприз – это не всегда результат плохого воспитания и дурного характера ребенка. Довольно часто за капризным поведением скрываются плохое самочувствие
Марина Николаевна город Сарань
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Марина Николаевна город Сарань,
2015-12-17 12:19:24
Ответ для Миланы из Сарани : Можно учить не прямым методом, а посредством игр, песен и считалок. Таким образом, ребенок познакомится с языком в естественной среде и овладеет языком путем погружения в язык, слушая, наблюдая и живя в ней. Взрослый может использовать такие методы, как движения, жесты, мимика, подходящие подсказки, показ картин и фигур, пение, чтение стихов и беседы. Дети, привыкшие к звукам языка, со временем усвоят их. Для привлечения внимания и интереса детей слова и предложения должны выбираться из повседневной жизни. Лучше использовать игру. Игра является лучшим способом для обучения детей языку.
Любовь Фаридовна г. Сарань
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Любовь Фаридовна г. Сарань,
2015-12-17 12:15:00
Ответ для Ольги из Сарани : Любовь Фаридовна - Привычка грызть ногти очень распространена, причем не только среди детей, но и среди взрослых. Приблизительно около 1/3 детей в возрасте от 7 до 10 лет и ровно половина подростков грызут ногти. Принято считать, что причина возникновения данной дурной привычки — стресс. Часто дети грызут ногти, теребят волосы, дергают себя за ресницы или кусают губы, пытаясь снять нервное напряжение. Ни в коем случае нельзя бить ребенка по рукам! Определите первоначальную причину возникновения стресса и попытайтесь ее устранить. Чаще гуляйте, посещайте бассейн, уделите время здоровью и правильному питанию ребенка. Выявите ситуацию, которая провоцирует эту вредную привычку, и постарайтесь либо устранить ее, либо
Любовь Фаридовна г. Сарань
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Любовь Фаридовна г. Сарань,
2015-12-17 12:14:58
Ответ для Ольги из Сарани : Любовь Фаридовна - Привычка грызть ногти очень распространена, причем не только среди детей, но и среди взрослых. Приблизительно около 1/3 детей в возрасте от 7 до 10 лет и ровно половина подростков грызут ногти. Принято считать, что причина возникновения данной дурной привычки — стресс. Часто дети грызут ногти, теребят волосы, дергают себя за ресницы или кусают губы, пытаясь снять нервное напряжение. Ни в коем случае нельзя бить ребенка по рукам! Определите первоначальную причину возникновения стресса и попытайтесь ее устранить. Чаще гуляйте, посещайте бассейн, уделите время здоровью и правильному питанию ребенка. Выявите ситуацию, которая провоцирует эту вредную привычку, и постарайтесь либо устранить ее, либо
Любовь Фаридовна г. Сарань
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Любовь Фаридовна г. Сарань,
2015-12-17 12:14:55
Ответ для Ольги из Сарани : Любовь Фаридовна - Привычка грызть ногти очень распространена, причем не только среди детей, но и среди взрослых. Приблизительно около 1/3 детей в возрасте от 7 до 10 лет и ровно половина подростков грызут ногти. Принято считать, что причина возникновения данной дурной привычки — стресс. Часто дети грызут ногти, теребят волосы, дергают себя за ресницы или кусают губы, пытаясь снять нервное напряжение. Ни в коем случае нельзя бить ребенка по рукам! Определите первоначальную причину возникновения стресса и попытайтесь ее устранить. Чаще гуляйте, посещайте бассейн, уделите время здоровью и правильному питанию ребенка. Выявите ситуацию, которая провоцирует эту вредную привычку, и постарайтесь либо устранить ее, либо
Зарида Габибулаевна
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Зарида Габибулаевна,
2015-12-17 12:12:54
Ответ для Елены Петровны из Сарани : переучивать вашего сына или дочку не надо: вмешиваясь в работу мозга, можно создать серьезные проблемы. У детей-левшей, которых пытаются переучить, резко снижается успеваемость, может проявляться раздражительность, бессонница, иногда развивается энурез, заикание. Ребенок может столкнуться также с рядом психологических проблем: настойчиво переучивая малыша, вы как бы говорите ему: «ты неправильный, тебя надо переделать». А ведь это просто особенность, никак не мешающая в жизни. Интеллект левшей часто даже выше, чем у праворуких. Впрочем, некоторые учебные предметы им даются с трудом. Например, левшам трудно быстро считать в уме. Рисуют и пишут они не слишком аккуратно. Почерк левши вряд ли когда-либо с

первая 1 418 419 420 421 422 504 последняя

Ответить на тему: "ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ"