Учебно-методический центр развития образования

Здравствуйте,Бақыткул Хималдиновна. Подскажите, пожалуйста,когда будут известны результаты конкурса эссе "Учитель ...Слово-то какое!"?

Құрметті Бақыткул Хималдиновна қайырлы күн! "Жыр Жалын" поэзия әлемі конкурсы ұйымдастырған ақиық ақын Қасым Аманжоловтың 110жылдығына арналған"Дүниеге келер әлі талай Қасым"байқауына 15.02-25.03 өз жұмысымды жіберген едім.Сол конкурстан ешқандай жауап жоқ.Сол жерде көрсетілген "Жыр Жалын"эл.почтасына да хат жаздым,жауап жоқ.Осы конкуртың нәтижесін кімнен білуге болады.Қатысқаным үшін орын алмасам да сертификат немесе алғыс хат берілеме.Бұл мен үшін өте қажет.

Құрметті,Бақыткул Хималдиновна! Сізге коятын сұрағым бар, мектеп мұғалімі ҰБТ-ға дайындау оку сауаттылық бойынша Әдістемелік курал жасауға кукыгы бар ма?

Құрметті,Бақыткул Хималдиновна! Қарағанды облысы білім басқармасы, оқу-әдістемелік жұмыс жоспарына сәйкес «Мемлекеттік рәміздерді насихаттау және оларды қолдану» жұмыстарын ұйымдастыру мақсатында М.Жұмабаев атындағы гимназиясына тексеріс келіп кетті. Тексеріп келген мемлекеттік рәміздер жөніндегі облыстық комиссия жұмыс тобының мүшелері Ш.М. Кабулова, Ж.С. Суюмбаева, Ж.Ө.Жамауова аз ескерту жасап, оң бағасын көп берді. Тексеріс барысындағы жұмысымыздың нәтижелі шығуы, Қарағанды облысының оқу-әдістемелік орталығының тәрбие бөлімі және Қалмағанбетова Айгуль Хамзеевна ZOOM платформасымен ұйымдастырған «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерін насихаттау және стандартқа сай қолдану» тақырыбында оқыту семинарының пайдасы деп білеміз. Себебі осы семинарда айтылған заңнамалар мен нұсқаулықтар тексеріс кезінде көп пайдасын тигізді. Осындай жұмыстарды ұйымдастырып отырған, ұжымыңызға АЛҒЫСЫМЫЗДЫ білдіреміз. Алдағы уақытта осындай оқыту семинарлар көптеп болса екен деген тілегіміз бар.

Сәлеметсіздер ме! 29-30 наурыз аралығында Қарағанды қаласында өткен V Халықаралық робототехника, бағдарламалау мен инновациялық технологиялар фестиваліне Петропавл қаласынан қатысқан болатынбыз. RoboLand 2019 фестивалін ұйымдастырушыларына,"Ғ.Мустафин атындағы №83" мектеп директорына Асамиданова Гулдана Ибрайкеновнаға және Кошмагамбетов Нурлан Иманбаевичпен Абдикаримова Акниет Галымкызына үлкен алғысымызды білдіреміз!

Уважаемая Гульсум Шабдановна! Багодарим Вас за семинар-практикум, который состоялся 15.02.2019 года «Роль психолого-медико-педагогического консилиума в системе психолого-медико-педагогического сопровождения учащихся с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных школах Карагандинской области, реализующих инклюзивное образование» На семинаре рассматривались очень важные и значимые вопросы по проведению и ведению документации психолого-медико-педагогических консилиумов, порядок их проведения. Педагоги, работающие с детьми ООП подробно рассказали, как проводятся заседания ШПМПК, какова их цель и ценность. Самой интересной и познавательной была практическая часть семинара, где педагоги в группах обсуждали вопросы, выделяли проблемные зоны, искали пути решения интересующих всех проблем. В процессе тренинга «Коллективное решение» (учитель помогает учителю) организаторы предоставили возможность всем присутствующим проявить творческое мышление, логическое исследование поставленных проблем, возможность проверить себя и окружающих на эмоциональное равновесие, умение слушать и слышать собеседника, улавливать мысли другого педагога и делать общие выводы. Благодарим Дауыпбаеву Умит Токеновну за организацию и проведение практического семинара. Вы дали возможность не просто послушать, а прожить и прочувствовать все на себе!

Уважаемая Гульсум Шабдановна! В школе на каждом совещании освещается вопрос тестирования “Айкын”. Требуют аналитические отчёты, папки, подготовленные выступления на совещаниях и педсоветах. Не могли бы Вы ответить, действительно ли учителя должны проводить аналитику тестирования в “Айкыне”, или это все же вспомогательный мониторинговые сервис? Ведь было сказано, что проект создан, чтобы помочь в работе, и это было бы действительно так и было бы, несомненно, полезно,если бы не то, что мы должны тратить много времени на бумажную работу, связанную с этим проектом. Прошу Вас ответить, действительно ли необходимы отчёты и папки по данному проекту. Спасибо.

Здравствуйте! Как можно узнать результаты конкурса "Лучшая авторская программа дошкольного воспитания и обучения"?

Здравствуйте, 12.10.2017 приняла участие в конкурсе "Лучший психолог 2017". Призового места не заняла, но хотелось бы узнать свой результат. Как это можно сделать? Скворцова Наталья

Здравствуйте Гульсум Шабдановна ! В рамках реализации программы "Превенция суицида" Управление образованием совместно с отделом здравоохранения передали в колледжи список ВОП, которые якобы знают о программе. Но по факту в этом списке только перечень участковых врачей, ведущих АДРЕСНЫЙ прием в поликлиниках. Мы поднимали вопрос на совещании в СОШ№83 6 октября, как быть нам, колледжам, где обучаются ребята со всего Казахстана, они здесь не прописаны, к кому их направлять в случае чего, ответа не было тогда, нет и сейчас! Мы, психологи колледжей не имеем возможности на данный момент реализовывать программу по причине отсутствия поддержки со стороны вышестоящих организаций в виде закрепления колледжей за конкретными ВОПами! Хочется надеяться на то, что вы решите этот вопрос в ближайшее время и программа получит свое продолжение и поможет тем ребятам, которые будут нуждаться в нашей поддержке!

Здравствуйте уважаемая Гульсум Шабдановна!К Вам обращается учитель изобразительного искусства КГУ "Общеобразовательного комплекса школа- детский сад № 77" города Караганды Мусина Гульмира Балтабековна. Прошу Вас пояснить вопрос по начислению заработной платы. Я преподаю предмет "Художественный труд" в 5 классе. Специальность по диплому "Учитель черчения, изобразительного искусства", стаж 23 года, высшая категория как учитель ИЗО и черчения. По какой категории должны оплачивать мне заработную плату по предмету "Художественный труд"

Здравствуйте уважаемая Гульсум Шабдановна!Я молодой специалист,можно ли на вашем сайте учебно-календарные планы по русскому языку и литературе по обновленной программе (5,7 классы)