Учебно-методический центр развития образования

      31 января 2025 года Учебно-методическим центром развития образования Карагандинской области на базе Карагандинского колледжа технологии и сервиса проведен областной семинар по разработке образовательных программ с учетом ГОСО, профессиональных стандартов, стандартов WorldSkills, а также  Атласа новых профессий и компетенций, актуальных для нашего региона и требований работодателей.

Целевая аудитория заместители директоров по учебной работе организаций технического и профессионального, послесреднего образования Карагандинской области (за исключением медицинских).

В ходе заседания заместитель руководителя Учебно-методического центра развития образования по Карагандинской области Нартова Татьяна Георгиевна, подчеркнула, что реализация новых образовательных  программ с учетом современных требований требует от нас гибкости, креативности и способности адаптироваться к новым условиям и важно понимать, что создание качественной образовательной программы – это не только следование стандартам, но и умение проанализировать и учитывать социально-экономические условия региона.

Семинар-тренинг включал как теоретическую часть, так и работу в секциях по направлениям.

Спикерами выступили:

- Нартова Татьяна Георгиевна,  заместитель руководителя КГКП «Учебно-методический центр развития образования  Карагандинской области» на тему: «О разработке и реализации образовательных программ колледжей с учетом Атласа новых профессий и компетенций Карагандинской области»;

- Свердлова Елена Александровна, заместитель директора по учебной работе КГКП «Карагандинский профессионально-технический колледж», председатель областного методического объединения заместителей директоров по учебной работе на тему:  «Об особенностях обновленных профессиональных стандартов и их применение при разработке образовательных программ»;

Спикер: Кнашина Гульсим Амантаевна, заместитель директора по научной и учебно-методической работе ЧУ «Политехнический колледж корпорации «Казахмыс» на тему:  Алгоритм составления функциональной карты  квалификации».

Модераторами секций выступили заместители директоров колледжей области:

- Секция 1 (горнодобывающая промышленность) – Банников Иван Вячеславович, заместитель директора по учебно-методическому объединению Карагандинского высшего политехнического колледжа;

- Секция 2 (металлургия) – Ахметов Бегзат Айткенович, заместитель директора по учебно-производственной работе Темиртауского высшего политехнического колледжа;

- Секция 3 (металлообрабатывающая промышленностьи машиностроение) – Бакирова Айгуль Нурлыбековна, заместитель директора по учебной работе Карагандинского транспортно-технологического колледжа;

- Секция 4 (металлообрабатывающая промышленность и машиностроение) -  Кнашина Гульсим Амантаевна, заместитель директора по научной и учебно-методической работе Политехнического колледжа корпорации «Казахмыс»;

- Секция 5 (IT– индустрия) – Свердлова Елена Александровна, заместитель директора по учебной работе Карагандинского профессионально-технического колледжа;

- Секция 6 (креативная отрасль) – Павленко Наталья Леонидовна, заместитель директора по учебно-методической работе Колледжа «Сервис»;

- Секция 7 (педагогическое) – Ишанкулова Райхан Мукановна, заместитель директора по учебной работе Карагандинского высшего колледжа «Bolashaq»;

- Секция 8 (сфера обслуживания и питания) – Бейсембаева Гульзада Сагандыковна, заместитель директора по учебной работе Карагандинского колледжа питания и сервиса, Черенкова Ольга Сергеевна, заместитель директора по учебной работе Карагандинского индустриально-технологического колледжа.

Целью работы каждой секции было разработка образовательной программы по специальностям направлений с применением  профессиональных стандартов, стандартов WorldSkills, Атласа новых профессий и компетенций региона.

Царила атмосфера творческой активности, участники обменивались мнениями, находя верное решение для поставленной задачи.

В ходе обсуждений участники секций представили алгоритмы составления образовательных программ, актуальные подходы к интеграции профессиональных стандартов и современные требования рынка труда. Каждая секция защитила свой проект.

Семинар-тренинг способствовал обмену опытом и укреплению профессионального сообщества педагогов.

В семинаре приняли участие заместители директоров по учебной работе, заведующие кафедрой 43 колледжей. Охват составил 54 участника.

В заключении семинара подведены итоги, даны предложения по актуализации действующих и разработке новых образовательных программ.