umc.krg@karagandyedu.kz
СПЕЦИАЛЬНОЕ И ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
31 августа в рамках секционного заседания педагогов специального и
инклюзивного образования Карагандинской области обсуждены ключевые
направления работы на 2026–2027 учебный год. В работе секции приняли участие
методисты отделов образования, директора специальных организаций
образования, заместители директоров общеобразовательных и специальных школ-
интернатов.
Особое внимание уделено деятельности ресурсных центров поддержки
инклюзии на базе специальных школ-интернатов и Аутизм-центра, а также
расширению ресурсной сети. Обсуждены вопросы создания ресурсных центров на
базе шести областных ПМПК, основные направления их деятельности и
взаимодействие с отделами образования.
Также обозначены планы по развитию служб ранней помощи на базе
кабинетов коррекции и реабилитационных центров до конца текущего года.
Участникам представили возможности цифровой инклюзии и применения
ассистивных технологий в образовательном процессе. В завершение секционного
заседания были подведены итоги областного этапа республиканского конкурса
«Лучший педагог специальной организации образования».
Работа по совершенствованию системы сопровождения детей с особыми
образовательными потребностями и созданию доступной образовательной среды
будет продолжена в новом учебном году.
