Учебно-методический центр развития образования

12 ноября 2026 года Учебно-методическим центром развития образования Карагандинской области на базе КГКП «Темиртауский высший политехнический колледж» проведен областной методический семинар на тему «Мастерская педагогического опыта: инновационные методы и формы работы на занятиях химико-биологического цикла».

В работе семинара приняли участие 34 педагога областного методического объединения преподавателей химии и биологии системы технического и профессионального образования.

В рамках основной программы спикеры поделились своими практическими наработками по следующим ключевым направлениям:

Исследовательский подход и подготовка к PISA: преподаватель биологии ЧУ «Колледж-Школа им. академика К.А. Сагинова» Үсенова Н.К. представила методику применения исследовательского подхода для подготовки студентов колледжа к международным исследованиям PISA.

Использование искусственного интеллекта в обучении: преподаватели химии ЧУ «Карагандинский высший колледж «Bolashaq» Балабаева К.Ш. и Жаркимбекова А.Т. продемонстрировали возможности создания качественного цифрового образовательного контента с использованием ИИ — от формирования запросов (промтов) до готового педагогического продукта.

Формирование профессиональных ценностей: преподаватель химии и биологии КГКП «Карагандинский транспортно-технологический колледж» Кайырбекова И.А. поделилась опытом интеграции ценностей профессионального развития в содержание уроков химии.

Инклюзивное образование: преподаватель биологии КГКП «Карагандинский колледж технологии и сервиса» Жуманбаева К.А. осветила вопросы адаптации уроков естественно-научного цикла для обеспечения доступности образования в условиях инклюзии.

Модератором мероприятия выступила методист УМЦ РО КО Зубарева Ирина Александровна. В завершение мероприятия состоялось общее обсуждение и подведение итогов семинара, педагоги отметили высокую практическую значимость представленных материалов, актуальность внедрения цифровых технологий, элементов инклюзивного образования и исследовательских подходов в учебный процесс колледжей Карагандинской области.