Размер шрифта:
қаз / рус

Қарағанды облысында білім беруді дамытудың

оқу-әдістемелік орталығы

 Оқу-әдістемелік орталық қызметкерлерінің байланыс нөмірлері
87212445614
umc-ro@umckrg.gov.kz
Форум
Тема: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Выписка из протокола

Выписка из протокола от 16 июня 2023 года 

Ответить
Название темы
Анна Алексеевна мини-центр "Өркен" ЧУ "гимназия им.Т. Аубакирова" г.Темиртау
ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Анна Алексеевна мини-центр "Өркен" ЧУ "гимназия им.Т. Аубакирова" г.Темиртау,
2019-01-07 23:46:04
Ответ для Ольги Яковлевны я\с № 2 "Жұлдыз" г.Темиртау, на вопрос Нужно ли заставлять ребенка есть, если он не хочет? Заставлять ребенка есть, если он не хочет, не нужно. При снижении аппетита у здорового ребенка правильно использовать скорее такие понятия, как замотивировать или сподвигнуть. Например, эффективными могут быть такие фразы, как «нужно поесть, чтобы вырасти таким же сильным, как папа (или какой-то любимый персонаж сказок, мультфильмов)». Немаловажными в данном вопросе являются запах и внешний вид еды: они должны способствовать аппетиту.
СЫДЫКОВА ГУЛЬНАЗ Д/сад №20 ӘДЕМІ
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
СЫДЫКОВА ГУЛЬНАЗ Д/сад №20 ӘДЕМІ,
2018-12-19 00:40:00
Здравствуйте ответ для Ольги Яковлевой Вопрос Можно ли заставлять ребенка есть, если он не хочет? Ответ: заставлять ребенка есть, если он не хочет, не нужно. При снижении аппетита у здорового ребенка правильно использовать скорее такие понятия, как замотивировать или сподвигнуть. Например, эффективными могут быть такие фразы, как «нужно поесть, чтобы вырасти таким же сильным, как папа» (или какой—то любимый персонаж сказок, мультфильмов.
СЫДЫКОВА ГУЛЬНАЗ Д/сад №20 ӘДЕМІ
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
СЫДЫКОВА ГУЛЬНАЗ Д/сад №20 ӘДЕМІ,
2018-12-19 00:37:20
Здравствуйте ответ для Ольги Яковлевой Вопрос Можно ли заставлять ребенка есть, если он не хочет? Ответ: заставлять ребенка есть, если он не хочет, не нужно. При снижении аппетита у здорового ребенка правильно использовать скорее такие понятия, как замотивировать или сподвигнуть. Например, эффективными могут быть такие фразы, как «нужно поесть, чтобы вырасти таким же сильным, как папа» (или какой—то любимый персонаж сказок, мультфильмов.
СЫДЫКОВА ГУЛЬНАЗ Д/сад №20 ӘДЕМІ
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
СЫДЫКОВА ГУЛЬНАЗ Д/сад №20 ӘДЕМІ,
2018-12-19 00:36:35
Здравствуйте ответ для Ольги Яковлевой Вопрос Можно ли заставлять ребенка есть, если он не хочет? Ответ: заставлять ребенка есть, если он не хочет, не нужно. При снижении аппетита у здорового ребенка правильно использовать скорее такие понятия, как замотивировать или сподвигнуть. Например, эффективными могут быть такие фразы, как «нужно поесть, чтобы вырасти таким же сильным, как папа» (или какой—то любимый персонаж сказок, мультфильмов.
СЫДЫКОВА ГУЛЬНАЗ Д/сад №20 ӘДЕМІ
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
СЫДЫКОВА ГУЛЬНАЗ Д/сад №20 ӘДЕМІ,
2018-12-19 00:34:38
Здравствуйте ответ для Ольги Яковлевой Вопрос Можно ли заставлять ребенка есть, если он не хочет? Ответ: заставлять ребенка есть, если он не хочет, не нужно. При снижении аппетита у здорового ребенка правильно использовать скорее такие понятия, как замотивировать или сподвигнуть. Например, эффективными могут быть такие фразы, как «нужно поесть, чтобы вырасти таким же сильным, как папа» (или какой—то любимый персонаж сказок, мультфильмов.
СЫДЫКОВА ГУЛЬНАЗ Д/сад №20 ӘДЕМІ
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
СЫДЫКОВА ГУЛЬНАЗ Д/сад №20 ӘДЕМІ,
2018-12-19 00:33:45
Здравствуйте ответ для Ольги Яковлевой Вопрос Можно ли заставлять ребенка есть, если он не хочет? Ответ: заставлять ребенка есть, если он не хочет, не нужно. При снижении аппетита у здорового ребенка правильно использовать скорее такие понятия, как замотивировать или сподвигнуть. Например, эффективными могут быть такие фразы, как «нужно поесть, чтобы вырасти таким же сильным, как папа» (или какой—то любимый персонаж сказок, мультфильмов.
СЫДЫКОВА ГУЛЬНАЗ Д/сад №20 ӘДЕМІ
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
СЫДЫКОВА ГУЛЬНАЗ Д/сад №20 ӘДЕМІ,
2018-12-19 00:20:06
Ответ Татьяне Николавне д/с№2 вопрос: как реагировать на замечания незнакомых людей в адрес ребёнка? Ответ:непрошенные советы и замечания часто становятся источником стресса для родителей. Одна из задач— научиться реагировать на подобную критику и защищать свои границы, избегая конфликтов и дискусий.для того чтобы спокойно и ровно реагировать на замечания, важно достичь определенного уровня уверенности в себе и своей родительской компетентности.
СЫДЫКОВА ГУЛЬНАЗ Д/сад №20 ӘДЕМІ
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
СЫДЫКОВА ГУЛЬНАЗ Д/сад №20 ӘДЕМІ,
2018-12-19 00:19:23
Ответ Татьяне Николавне д/с№2 вопрос: как реагировать на замечания незнакомых людей в адрес ребёнка? Ответ:непрошенные советы и замечания часто становятся источником стресса для родителей. Одна из задач— научиться реагировать на подобную критику и защищать свои границы, избегая конфликтов и дискусий.для того чтобы спокойно и ровно реагировать на замечания, важно достичь определенного уровня уверенности в себе и своей родительской компетентности.
Aлиева Хадийя Аслан кызы
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Aлиева Хадийя Аслан кызы,
2018-11-30 20:29:51
как можно ребенку иммунитет поднимать домашним условиям
Анастасия Темиртау ДС -15
RE: ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ
Анастасия Темиртау ДС -15,
2018-11-29 15:40:19
Ребенка воспитывают в семье три поколения и у каждого свой взгляд на то как его нужно одевать на улицу. Сколько одежды нужно одевать под куртку и нужны ли подштаники под джинсами если на улице 0 градусов и нет ветра

бiрiншiсi 1 … 69 70 71 72 73 … 504 соңғысы

Ответить на тему: "ШКОЛА МОЛОДОГО РОДИТЕЛЯ"

© Учебно-методический центр образования Карагандинской области, 2024
ул. С. Сейфулина 8/2, 87212445614
e-mail: umc-ro@umckrg.gov.kz
Оқу-әдістемелік орталық қызметкерлерінің байланыс нөмірлері
ТОО Компания «ФИНИСТ», CreativeGroup © 2024 гг.Finist corp